「관찰에서 지원까지, 영유아의 성장을 이해하는 시간」

아이를 더 깊이 이해하는 시간, 관찰에서 실천으로, 「2026년 교원 핵심역량 강화 사업」 찾아가는 연수

교육안내

일시 : 2026. 10. 8.(목)17:00~20:00

장소 : 영덕하나어린이집

강사 : 이진주 교수

내용 : [2분야] 성장‧발달지원분야

• 심화(대면) 연수 이해 및 성장·발달 지원 전문성 강화

• 관찰에 근거한 영유아 성장·발달 이해 및 지원 전략수립

• 사례 분석 및 지원 전략 수립 연습

 

경상북도육아종합지원센터는 한국영유아보육·교육진흥원과 함께 보육교사의 전문성 강화와 보육현장 실무 역량 향상을 위한 「2026년 교원 핵심역량 강화 사업」 찾아가는 연수를 진행하였습니다.

 

이번 연수에는 영덕하나어린이집 보육교직원들이 참여하였으며, 대구가톨릭대학교 아동학과 이진주 교수님과 함께 영유아의 성장과 발달을 이해하고, 개별 특성에 맞는 지원 방법을 모색하는 시간을 가졌습니다.

 

이번 교육은 온라인 기본과정과 대면 심화과정을 연계한 플립드 러닝(Flipped Learning) 방식으로 운영되었습니다.

온라인 기본과정에서 학습한 내용을 바탕으로 대면교육에서는 실제 보육현장의 사례를 분석하고, 토론과 발표를 통해 현장에서 적용할 수 있는 구체적인 지원 방안을 찾아보았습니다.

 

특히 이번 연수에서는 영아와 유아의 사례 동영상을 살펴보고, 일상생활·자유놀이·활동 등 세 가지 상황에서 작성된 관찰기록을 바탕으로 영유아의 행동과 발달 특성을 분석하는 활동을 진행하였습니다.

 

관찰기록뿐만 아니라 영유아의 연령, 가정환경, 부모의 양육태도, 형제자매 유무 등 기본정보를 함께 살펴보며 영유아의 행동을 다양한 관점에서 이해하고자 하였습니다. 이를 바탕으로 각 발달 영역별 성장·발달 특성을 분석하고 해석한 뒤, 주요 내용을 요약하여 영유아에게 필요한 성장·발달 지원전략을 수립해 보았습니다.

 

또한 모둠별로 분석 결과와 지원전략을 정리하고 발표하는 시간을 통해 서로의 생각과 의견을 공유하였습니다. 같은 사례라도 다양한 관점에서 바라보고 해석할 수 있음을 이해하며, 관찰기록이 단순히 영유아의 행동을 기록하는 데 그치지 않고 개별 특성과 발달 수준을 파악하여 적절한 지원으로 연결되는 중요한 과정임을 알아보았습니다.

 

이처럼 사례 중심의 분석과 토론, 발표 활동은 선생님들이 보육현장에서 관찰한 내용을 보다 체계적으로 해석하고, 영유아 개개인의 특성과 필요에 맞는 지원 방법을 고민해 보는 의미 있는 시간이 되었습니다.

 

보육현장에서의 전문성은 영유아의 작은 행동과 변화에도 관심을 기울이고, 그 안에 담긴 마음과 발달적 의미를 이해하는 것에서 시작됩니다. 이번 연수가 선생님들의 관찰 및 분석 역량을 높이고, 아이들의 건강한 성장과 발달을 지원하는 실천으로 이어지기를 바랍니다.

 

하루 종일 아이들과 함께 보육하시느라 애써주신 가운데 늦은 시간까지 교육에 참여해 주신 영덕하나어린이집 선생님들께 진심으로 감사드립니다.

 

경상북도육아종합지원센터는 앞으로도 보육교직원의 전문성 향상과 영유아 중심의 질 높은 보육을 지원하기 위해 현장에 도움이 되는 다양한 교육을 이어가겠습니다.

감사합니다.